Buenos días: Estoy realizando un
curso muy interesante sobre Flipped Classroom y me gustaría explicar en qué consiste
esta metodología nueva. Flipped Classroom es un modelo pedagógico que transfiere el
trabajo de determinados procesos
de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la
experiencia del docente, para
facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de
conocimientos dentro del aula.
¿Qué hemos hecho en el curso hasta ahora?
En primer lugar, hemos hecho un cuestionario donde hemos
reflexionado con una lluvia de ideas, sobre lo que sabemos de esta metodología.
En mi caso debo decir que he escuchado mucho hablar de ella, pero no sabía muy
bien cómo llevarla a la práctica.
Después de ver los primeros vídeos y tras leer algunos artículos
aportados en el curso, he descubierto que conocía algunos programas y
aplicaciones, pero también que hay muchos más que me serían muy útiles.
También hemos empezado haciendo
un podcast. ¿Pero qué es? Es una
grabación de audio para compartir y distribuir en la red.
En clase podemos utilizarla como:
-
Una lectura. Los alumnos en casa pueden grabar
la lectura de cuentos. De esta forma se puede ver la evolución de cada alumno.
-
Para explicar una actividad o un juego que
queramos realizar en clase
-
Escuchar una canción que posteriormente queramos
trabajar en clase.
-
Grabar una comprensión oral para después
debatirla.
¿Cómo llevar todo
esto a la práctica docente del aula? Aquí os dejo un pequeño resumen de las
actividades que buscado en internet que os explico cómo trabajarlo.
Primero para poder hacer este podcast he utilizado el programa SoundCloud
Es muy sencillo de utilizar.
1º Nos registramos.
2º Hacemos la grabación.
Como
segunda actividad ha sido escribir en los beneficios de esta metodología
en un muro de padlet.
El padlet sirve para guardar y compartir contenidos
multimedia a partir de la creación de talones de anuncios o notas virtuales. En
resumen, un muro colaborativo.
-
Motivar a los estudiantes.
-
Incentivar el trabajo colaborativo, puesto que
el alumno enseña y aprende.
-
Que el alumno se exprese y comparta ideas
La tercera actividad que estamos realizando es crear
un blog en el que compartamos nuestro podcast y vayamos haciendo un diario de
lo que vamos trabajando en clase.
Para esta actividad he creado este blog con el programa Blogger
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